收藏本页校园通试用在线留言
我有资料要上传您的位置:网站首页>>试卷中心>>历史试卷>>历史月考试题/名校月考

湖南省浏阳一中2011-2012学年上学期高一第三次阶段性测试历史试题

资料类别试卷

月考试题/名校月考 

提供方式扣点

下载扣点2 (立即充值

教材版本新人教版

使用学科历史

使用年级高一

上传人ylh@ks5u.com

更新时间2011-12-31

下载统计

评论(发表评论 报错收藏

| 更多

最新资源

基本信息

1.《论语•季氏》载:“天下有道,礼乐征伐自天子出”,此材料最能反映的是 a.宗法制 b.分封制 c.井田制 d.世袭制 2.《左传•昭公二十八年》中记载:“昔武王克商,光有天下,其兄弟之国者十有五人,姬姓之国者四十人”这表明 a.分封的依据以血缘关系为主 b.分封的对象都是同姓贵族 c.分封制巩固了周朝的统治 d.分封的目的是为了灭亡商朝 3.右图是秦始皇发给驻阳陵将领的铜铸虎符。虎符中分为二,有十二字铭文:“甲兵之符,右才皇帝,左才阳陵”。调发军队,必须左、右半符验合,方才生效。下列说法正确的是 a.皇帝总揽全国的军事大权 b.阳陵将领有绝对军事调动权 c.皇帝任命地方军事将领 d.虎符颁布于秦统一前 4.《汉书•景十三王传•中山靖王刘胜》中,武帝“用主父偃谋,令诸侯以私恩裂地,分其子弟,而汉为定制封号,辙别属汉郡。汉有厚恩,而诸侯地稍自分析弱小云”。材料反映出所主要解决的问题是 a.藩镇问题 b.疆域版图扩大 c.王国问题 d.相权过大的问题

特邀主编老师 ylh@ks5u.com 点评:

有参考价值

查看所有评论网友评论


资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★

成套相关资源
下载过本资料的用户还下载过
一周排名
相关搜索