第五届全国高中数学青年教师观摩与评比活动：《独立性检验的基本思想》教案与说课稿（黑龙江省牡丹江市第一高级中学张宁）

【知识与技能】

1、了解独立性检验的基本思想、方法及初步应用。

2、会从列联表（只要求列联表）、柱形图、条形图直观分析两个分类变量是否有关。

3、会用公式判断两个分类变量在某种可信程度上的相关性。

【过程与方法】

     运用数形结合的方法，借助对典型案例的探究，来了解独立性检验的基本思想，总结独立性检验的基本步骤。

【情感、态度与价值观】

1、通过本节课的学习，让学生感受数学与现实生活的联系，体会独立性检验的基本思想在解决日常生活问题中的作用。

     2、培养学生运用所学知识，依据独立性检验的思想作出合理推断的实事求是的好习惯。

理解独立性检验的基本思想及实施步骤。