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江河
【教学目标】
1.知识和能力:了解作者江河的生平简历及其创作风格；了解现代诗的特点,训练提高诵读诗歌的能力。
2.过程和方法:咀嚼诗歌语言,把握诗歌的独特意象,体味诗歌的意境,掌握诗人的思想感情。
3.情感态度和价值观:了解诗人的情感脉络,体味其瞬间感受,把握诗中所蕴含的哲理。
【教学重点】
诗歌的独特意象,诗歌的意境，诗人的思想感情
【教学内容】
一.基础知识
1.近义词辨析
猛烈激烈
猛烈①气势大,力量大。例句:这里气候寒冷,风势猛烈。②急剧。例句:心脏猛烈地跳动着。
激烈①(动作、言论等)剧烈。例句:百米赛跑是一项很激烈的运动。②(性情、情怀)激奋刚烈。例句:壮怀激烈。
温柔温和
温柔温和柔顺(多形容女性〉。例句:这个少女性格温柔。
温和(性情、态度、言语等)不严厉,不粗暴,使人感到亲切。例句:眼前的人露出温和的目光。
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
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