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2013届高考物理一轮复习讲义:3.4 实验四 验证牛顿运动定律

资料类别教案

复习教案 

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教材版本新人教版

使用学科物理

使用年级高三

上传人fasd@ks5u.com

更新时间2012-10-27 21:29:07

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误差分析
1.质量的测量误差、纸带上打点计时器打点间隔距离的测量误差、拉线或纸带不与木板平行等都会造成误差.
2.因实验原理不完善引起的误差
本实验用小盘和砝码的总重力mg代替小车的拉力,而实际上小车所受的拉力要小于小盘和砝码的总重力.
3.摩擦力平衡不准确、质量测量不准确、计数点间距测量不准确、纸带和细绳不严格与木板平行都会引起误差.注意事项
1.平衡摩擦力:在平衡摩擦力时,不要悬挂小桶,但小车应连着纸带且接通电源.用手给小车一个初速度,如果在纸带上打出的点的间隔是均匀的,表明小车受到的阻力跟它的重力沿斜面向下的分力平衡.
2.不重复平衡摩擦力:平衡了摩擦力后,不管以后是改变小盘和砝码的总质量还是改变小车和砝码的总质量,都不需要重新平衡摩擦力.
3.实验条件:m车≫m只有如此,小盘和砝码的总重力才可视为小车受到的拉力.
4.一先一后一按:改变拉力和小车质量后,每次开始时小车应尽量靠近打点计时器,并应先接通电源,后放开小车,且应在小车到达滑轮前按住小车.
5.作图:作图时两轴标度比例要适当.各量须采用国际单位.这样作图线时,坐标点间距不至于过密,误差会小些.


特邀主编老师 zdy@ks5u.com 点评:

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