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2013学年高一语文教案:2.7《归园田居》(新人教版必修2)

资料类别教案

备课教案 

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教材版本新人教版

使用学科语文

使用年级高一

上传人lzm_1128@163.com

更新时间2012-11-26 10:15:03

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基本信息   在线预览

教学目标: 
1
.引导学生体会诗中所表达的思想感情。 
2
.训练学生欣赏诗歌意境,培养学生的欣赏能力。 
3
.拓展探究,了解诗人的艺术情趣。 
学习方法:朗读、品读、比较、探究。 
教学课时:一课时。 
教学内容与步骤: 
一、朗读、探究,了解诗歌内容,体会诗歌的意境美。 
1
.学生看图像(利用声像技术,展示田园风光图,引导学生体会诗中环境的幽静与优美。多媒体1),听诵读。 
2
.学生自由朗读诗歌,要求入情入境。 
3
.学生推荐代表朗读诗歌,要求读出感情,并说出依据。 
4
.分小组研究,推荐代表发言评论,初步感受诗歌内容。 

提问:字是诗眼,标题明确告诉我们要回到园田生活,那么在这个明示信息下面还潜藏着哪些隐性信息值得我们思考呢?(以字为核心来解读诗歌) 

讨论、明确: 

⑴从何而归?⑵为何而归?⑶归向何处?⑷归去如何? 

朗读课文,寻找相关信息,回答上述问题 

特邀主编老师 ks5u629 点评:

2013学年高一语文教案:2.7《归园田居》(新人教版必修2)

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