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浙江省安吉县高中政治导学案:《1.1.1 揭开货币的神秘面纱》(新人教版必修1)

资料类别学案

学案导学 

提供方式扣点

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教材版本新人教版

使用学科政治

使用年级不限

上传人lzm_1128@163.com

更新时间2012-12-18 14:25:39

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《学习目标定位》

1、  了解货币的含义和产生过程。          2、理解货币的本质和基本职能。

3、  知道价格的含义。                    4、懂得纸币的含义、优点及发行规律

5、  概括货币产生的必然性。

学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供<a试卷、教案课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯! src="/article/article/20121218150439001.gif" width=2 height=2>《学习重、难点》

理解货币的本质及其基本职能。   纸币

《课前预习填空》

注:带“□”的内容为选择掌握内容

一、货币的本质

1.用于                    学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!产品,就学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!是商品。商品的两种基本属性是:          

          

2.最初的商品交换是     交换,出现在原始社会末期。随着               的发展,“商品—商品”的交换出现了困难,为了克服这一交换困难,人们先把自己的东西换成市场上大家普遍乐意接受的商品,然后再用这种商品去换回自己所需要的东西。这种大家普遍乐意接受的商品便成为            ,它表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。

3.从商品中分离出来       充当           的商品,就是货币。货币的本质是      

二、货币的基本职能

特邀主编老师 ks5u629 点评:

浙江省安吉县高中政治导学案:《1.1.1 揭开货币的神秘面纱》(新人教版必修1)

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