基本信息
课题 动量守恒定律1 课型 《学习目标》 （1）能运用牛顿第二定律和牛顿第三定律分析碰撞，导出动量守恒的表达式；(2)了解动量守恒定律的普遍适用性和牛顿运动定律适用范围的局限性；(3)加深对动量守恒定律的理解，进一步练习用动量守恒定律解决生产、生活中的问题。（4）知道求初、末动量不在一条直线上的动量变化的方法。《自主学习》一、动量守恒定律与牛顿运动定律 1、动量守恒定律与牛顿运动定律在研究碰撞问题时结论相同，以水平光滑桌面上两个小球的碰撞为例：动量守恒定律认为：两个小球组成的系统所受合外力______，这个系统的总动量______。牛顿运动定律认为：碰撞中的每个时刻都有f1=-f2，所以，m1a1=-m2a2，所以m1(v1’-v1)/∆t=-m2(v2’-v2) ∆t,即m1v1+m2v2=____________.2、动量守恒定律和牛顿运动定律两种解题方法的对比：牛顿运动定律解决解决问题要涉及______过程中的力，当力的形式很复杂，甚至是变化的时候，解起来很复杂，甚至不能求解。动量守恒定律只涉及过程______两个状态，与过程中受力的细节______。问题往往能大大简化。二、动量守恒定律的普适性
