2013届高三语文二轮复习《鉴赏诗歌的形象》练习

教学目标：1.明了诗歌的形象的内涵

2.归纳诗歌形象的规律

3.体察诗歌形象的方法

教学重点：形象的归纳和方法的解读

教学难点：诗歌“景象”中“情景”关系的辨析

教学方法：以历年的高考试题为范例和模板，总结体悟形象的程序和要义，有针对性地指导今年的高三复习

课时安排：2课时

教学过程：

第一课时

知识要点：

什么是诗歌的形象？

诗歌作品的形象指的是诗歌作品创造出来的生动具体的、寄寓作者的生活理想和思想感情的艺术形象。

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★