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高中英语教学论文:在教学书面表达中怎样发挥学生的主体作用

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使用学科英语

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上传人火花

更新时间2013-11-29 10:32:18

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在教学书面表达中怎样发挥学生的主体作用

    书面表达是英语教学的重要组成部分,同时也是历年以来高考英语的重头戏,占总分的17%,其质量的好坏是英语教学效果的综合反映。尤其是我们这种山区学校,学生的英语基础很差, 对学习不赶兴趣,有的学生连一句简单的话都说不清楚,要谈写作就很难了。基于学生的情况和山区学校的特点,本人谈谈怎样提高学生的写作能力。
   
一、激发动机,培养兴趣,发挥学生的主体作用。

特邀主编老师 吕彩荣 点评:

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