《总体学习目标》
1．梳理、积累文言词汇，能熟练掌握文言虚词“以”“于”的用法，并能准确翻译文言语句。2．能熟练背诵全文，培养文言语感，提高文言文阅读能力。3．能准确把握文章结构，理清思路，能体会作者至真至诚的亲情忠情。
《课前导学》
一、知识链接——背景及作者简介：
司马氏集团灭蜀后,为了笼络西蜀人士,大力征召西蜀名贤到朝中做官,李密也是其中之一。李密是亡蜀降臣,如若不应诏,会被误认为“矜守名节”,不与司马氏王朝合作,招来杀身之祸。
李密自幼丧父，母改嫁，赖祖母刘氏抚养成人。李密侍奉祖母甚孝，故以“孝”名于乡里。且为人刚正，颇有文名，年轻时曾仕蜀汉，表现出相当高的外交才能。晋武帝为稳定局势，打起了“以孝治天下”的旗号。为此李密曾被地方推荐为“孝廉”和“秀才”，但他因侍奉祖母而未去应召。后来晋武帝征召他为太子洗马，催逼甚紧，于是写下了《陈情表》这篇表文，再次以祖母年高无人奉养为理由婉言辞谢。
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