《专题综述》 1． 人文精神的含义：人文精神是指人的思想意识、思维习惯和心理活动中的人文主义倾向，它的核心内涵是人文主义。 2．西方人文精神的发展历程（三次思想解放运动）时间 阶段特征 运动 意义前5世纪中叶 产生 智者运动 从研究“神”到研究人。强调人的尊严和价值（人文思想萌发） 14—17世纪 发展 文艺复兴 人的地位从神的束缚中解脱出来。（人文思想发展） 17—18世纪 成熟 启蒙运动 人为主体用理性的方法来追求“理性王国”（人文思想发展完善）第一课 “人是万物的尺度” 《
高考要求》了解人文精神的起源；了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述；理解人文精神的内涵。感受苏格拉底为追求真理而献身的精神。《知识梳理》一、第一阶段：智者的启蒙 1.产生时间：公元前5世纪中叶。 2.背 景：（1）希腊工商业的发展、平民地位的提高。（2）希腊个人主义的成长、解决实际问题的需要。 3.性 质：是一场反对旧思想方法和传统的运动。 4.探讨问题：探讨与人类自身密切相关的问题。 5.智者含义：教授雄辩术和修辞学的教师。 6.言论特点：（1）言论从个人角度和利益出发，倾向于相对主义和主观主义。（2）注重实利。（3）怀疑神灵，否认绝对权威。 7.代表人物：普罗塔戈拉。（1）思想核心：人是万物的尺度。
