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2013-2014学年高中语文(人教版 必修三)导学案:14.《一位物理学家的教育历程》导学学案

资料类别学案

学案导学 

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教材版本新人教版

使用学科语文

使用年级高二

上传人我和高考有个约定

更新时间2013-09-09 16:38:23

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基本信息   在线预览

《学习目标》

1.了解加来道雄和他的作品;

2.体会加来道雄所说的怀疑精神、兴趣、毅力等基本精神品质对人成长的作用;

3.以“教育历程”为重点,探讨其中表现的思想内涵;

4.养成正确的科学观,明确兴趣在学习过程中的重要作用。

《重点难点》

1.理解作者所说的童年趣事背后所蕴含的科学观、学习观。

2.以 “教育历程”为重点,探讨其中表现的思想内涵。

《学法指导》

    诵读交流法。

《知识链接》

加来道雄是当今高能物理和理论物理学中超弦理论的发明者之一。加来道雄博士为国际知名的理论物理学与环境学者,他秉持着爱因斯坦的精神:探寻“所有事物的原理”。加来道雄博士提出的“超弦理论”,虽然只是短短一个一英寸长的方程式,也许就是解开宇宙之谜的第一把钥匙。

加来道雄博士是纽约市立大学的理论物理学教授,著作多达九本,其中包括《穿梭超时空:十度空间科学奇航》以及《visionshow science will revolutionize the 21st century》。他同时也是电视节目的常客,曾为“夜线”“赖利•金脱口秀”与“六十分钟”的座上宾,更数度出现在美国公共电视(pbs))的纪录片中。此外,tlcbbctechtv scifi channel 等频道都曾制作加来道雄博士的专题报导。

特邀主编老师 xjt001@ks5u.com 点评:

2013-2014学年高中语文(人教版 必修三)导学案:14.《一位物理学家的教育历程》导学学案

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