《预习培训》 1.利用20分钟时间根据导
学案勾划标注课本基础知识，写上提示语，标明序号，扎实掌握课标要求的主干知识，并完成知识框架构建和问题引导。 2利用剩余20分钟完成预习自测与探究案。并记下预习中存在的疑问。《课标要求》了解美苏两极对峙格局的形成，认识美苏“冷战”对第二次世界大战后国际关系发展的影响。 《学习目标》 1、知识与能力：美苏两极对峙格局形成及对第二次世界大战后国际关系发展的影响； 2、过程与方法：合作探究，分析美国冷战政策的影响。 3、情感态度价值观：形成开放的世界意识，树立为人类和平与进步事业做贡献的人生理想。
