江苏省苏州市第五中学2013—2014学年物理（新人教版）必修一同步导学案：3.4力的合成导学案

深刻理解合力与分力的等效替代关系。 2．区分矢量与标量，知道矢量的合成，应用平行四边形定则。 3．通过实验探究，理解力的合成，能用力的合成分析日常生活中的问题。 4．能够用图解法和计算法求多个力的合力的大小和方向。二：课前预习 1．概念：合力、分力：当一个物体_____________的共同作用时，我们常常可以求出这样一个力，这个力产生的_____跟原来几个力的_______相同，这个力就叫做那几个力

江苏省苏州市第五中学2013—2014学年物理（新人教版）必修一同步导学案：3.4力的合成导学案

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★