收藏本页校园通试用在线留言
我有资料要上传您的位置:网站首页>>试题中心>>政治试题>>政治单元测试试题

2015届高三政治暑期微训练:《神奇的货币》

资料类别试题

单元测试试题 

提供方式扣点

下载扣点1 (立即充值

教材版本新人教版

使用学科政治

使用年级高三

上传人我和高考有个约定

更新时间2014-08-07 09:04:10

下载统计

评论(发表评论 报错收藏

| 更多

最新资源

基本信息   在线预览

1.(重庆杨家坪中学2014届高三下学期第一次月考) 设变量△m=p/q(p为流通中货币需求量,q为流通中实际货币发行量),m国2013年前三季度δm在区间(0.5,1.5)间变动,不考虑其他因素,下列说法正确的是 ( ) a.若δm从0.5向1变动,说明该国通货膨胀压力增大 b.若δm从1向0.5变动,说明该国通货紧缩情况好转 c.若δm从0.5向1.5变动,说明该国从通货紧缩转为通货膨胀 d.若δm从1向1.5变动,说明该国通货紧缩情况加剧 [解析] 1.由题意δm=p/q可知:如果δm大于1,说明流通中货币需求量大于流通中实际货币发行量,即出现通货紧缩,如果δm小于1,说明流通中货币需求量小于流通中实际货币发行量,即出现通货膨胀。若δm从1向1.5变动,则说明该国通货紧缩情况加剧,故d符合题意。若δm从0.5向1变动,说明该国通货紧缩压力增大,故a错误。若δm从1向0.5变动,说明该国通货膨胀情况好转,故b错误。若δm从0.5向1.5变动,说明该国从通货膨胀转为通货紧缩,故c错误。 2.(黑龙江哈三中2014届高三下学期第一次模拟) 假设某国2013年的商品价格总额为18万亿元,流通中需要的货币量为3万亿元。若2014年该国劳动生产率提高20%,货币流通速度下降20%,若商品价格水平不变,2014年流通中需要的货币量为 a.3.6万亿元   b.3.75万亿元    c.4.5万亿元   d.3万亿元 [解析] 2.本题综合考查货币的流通规律、商品价值量与劳动生产率的关系。对于这类计算题目,首先要准确把握基础知识,其次要掌握计算的一般规律,即增加用加法,减少用减法,正比用乘法,反比用除法。在解答时,可根据题目中的相关条件,一步步分析即可。本题中,要知道2014年流通中所需要的货币量,首先要求出本年度的货币流通次数和商品的价格总额。第一步2014年货币流通速度的计算:2013年的货币流通次数是:18÷3=6次。2014年的货币流通速度下降了20%,其次数为:6×(1-20%)=4.8次。第二步2014年商品价格总额的计算:材料表明, 2014劳动生产率提高了20%,则意味着生产出的商品数量也增加了20%,由于2014年商品价格水平保持不变,因此2014年的商品价格总额为:18×(1+20%)=21.6。第三步2014年流通中所需要的货币量为:21.6÷4.8=4.5。 3.(天津蓟县第二中学2014届高三第一次模拟) 中国移动获得td – scdma牌照;中国电信获得cdma2000牌照;中国联通则获得了wcdma牌照,至此,我国正式进入3g时代,高速移动上网即将步入我们的生活,而运营商三家争雄的大幕也即将拉开。回答2—3题

特邀主编老师 xjt001@ks5u.com 点评:

2015届高三政治暑期微训练:《神奇的货币》

查看所有评论网友评论


资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★

成套相关资源
下载过本资料的用户还下载过
一周排名
相关搜索