发挥教师在教学中的主导作用，培养学生学习地理的兴趣

上好一堂地理课，需要老师付出许多辛勤的劳动和汗水，但真正要让教师教得心情舒畅，得心应手，学生听得津津有味。乐学爱学，还必须激发学生的学习兴趣，使课堂气氛轻松和谐。“兴趣和爱好是最大的动力。”激发并培养学生学习地理的兴趣，作为改革地理教学的突破口，是扭转当前学生不重视地理课的有力措施。

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