《复习目标》 1.理解等差数列的概念. 2.掌握等差数列的通项公式与前n项和公式. 3.了解等差数列与一次函数的关系. 4.能在具体的问题情境中识别数列的等差关系，并能用等差数列的有关知识解决相应的问题．《课前学习》（一）基础知识梳理 1．等差数列的有关定义 (1)一般地，如果一个数列从第____项起，每一项与它的前一项的____等于同一个常数，那么这个数列就叫做等差数列．符号表示为____________ (n∈n*，d为常数)． (2)数列a，a，b成等差数列的充要条件是__________，其中a叫做a，b的
