江苏省沭阳银河学校2015-2016学年高二上学期历史同步学案：第23课《美术的繁荣》（人教版必修3）

第23课 美术的繁荣 《考点要求》 19世纪以来的浪漫主义、现实主义、印象主义和现代主义流派的代表性作品 《考点梳理》 （一）浪漫主义 ⑴背景：拿破仑统治结束后，波旁王朝复辟（1815—30年代），人们对启蒙思想推崇的“ ”越来越感到失望，开始寻找新的寄托。 ⑵特点：注重艺术家的主观性和自我表现，以民族奋斗的历史事件和壮美的自然为素材，抒发对理想的追求，以瑰丽的想象，夸张的手法塑造形象，表现激烈奔放的感情。总之，他们重感情轻理性，不满现实，追求幻想，画面丰富多彩，辉煌瑰丽，重色彩轻素描。

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