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2009年山东省高考试卷分析(语文)

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使用学科语文

使用年级高三

上传人lulu

更新时间2009-7-31

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最新套卷

基本信息

    1、紧扣热点:无论是语言运用还是现代文阅读,以至作文,处处都见到时政热点的影子,两岸关系、中德关系、抗震救灾、城市转型、广交会、金融危机、水资源保护等各个方面的内容在试卷中都有所涉及。尤其作文,与时事热点紧密相连。2008到2009年,中国经历了很多大事——南方雨雪灾害、四川地震、神七升天、奥运会、改革开放30周年、十七大、建国60周年……山东也实施素质教育,举办了书博会,即将迎来全运会……这些大的事件,我们每一个人都是这些事件的见证者,国家的变化,社会的变化、家庭的变化、个人的变化,有太多的话要说……从个人层面上说,家庭的变化、学校的变化,自己也都是见证者。从这个意义上来说,这个作文的题材是广泛的。这样有意引导学生目光投向社会,体现了素质教育的要求。
  
  2、倡导人文:试卷中的材料多次提到阅读,意在营造书香氛围。《断桥考》引经据典,富有文化气息。文言文谈论诚信,散文告诫人们面对诱惑,要有宁静的心灵,特别注重了对于人格的塑造。
  
  3、题目稳中有变。整个题型同上年基本保持一致,没有偏怪难题。语言基础题为常见题型;诗歌鉴赏选择羁旅行役诗,内容难度不大;名言名句以大纲背诵篇目为主,加上人们熟知的先秦诸子和《诗经》名句;语言运用多为考试常见题型;文学类文本阅读继续选择散文体裁。但有几个变化值得注意:(1)字音字型改变了过去单一考查的模式,采用两题合一的形式,加大了考察容量。(2)现代文阅读题由过去的注重山东特色,变为放眼全国,注重文学性、科学性的统一。(3)文言文阅读改变了过去人物传记得体例,比2008年更进一步,考察诸子散文,但选文选择了故事性较强的内容,尽量降低了阅读难度。(4)语言运用17题是仿句与续写的结合,在做题时要注意隐含条件——内容前后连贯。(5)实用类文本阅读选择访谈录,虽然出乎不少考生的意料,但题目难度不大,主要考察文章思路、理解词语和句子含义。
 

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