基本信息
二、重力 万有引力 [教学目标]⑴知道重力产生的原因，知道万有引力；⑵掌握重力三要素。 [课 时]1课时 [教学方法] 提问引导法 、讲解法 [教学过程] 一、复习提问 1、什麽是力？什麽是力的三要素？ 2、什麽是力的图示？二、新课教学（一）重力问题1：什麽是重力？它是怎样产生的？ 1、重力：由于地球的吸引而使物体受到的力。 2、重力产生的原因：由于地球的吸引而产生。说明：（1）地球上的一切物体都受重力作用。（2）重力的施力物体是地球，受力物体都是被研究对象。 问题2：同一只铅球，在下列情况下，所受重力的方向各是怎样的(见右图)？ 共同讨论之后，教师小结。 3、重力的方向：重力的方向总是竖直向下。无论物体是静止的还是运动的，无论物体运动状态如何，重力的方向总是竖直向下。 4、重心：重力在物体上的作用点。质量均匀的规则物体的重心在其几何中心。质量不均匀的物体重心，跟形状、质量分布有关。不规则物体的重心，可用悬线法找。 5、重力大小： ，
