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试论中学体育教学中的互动性教学

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上传人云汉

更新时间2012-1-14

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基本信息

[摘要]:任何教育教学活动都强调师生报共同参与,它讲究互动性。中学体育教学是学校教育中至关重要的一环。从社会文化传递的角度来说,它可以传授学生体育文化;从促进个体社会化和个性发展的角度来说,通过中学体育教学可以促进学生的个性发展。因此,中学体育教学与其他学科的教学相比来说,既有共同点,又有其自身的特点。也正是基于此,为培养学生的社会互动素质创造了极为有利的条件。   [关键词]:中学体育 教学互动 寓教于乐   1、中学体育教学的特点      它是实现中学体育教学目的和任务的基本途径之一。中学体育教学除具有与其他学科教学的共性外,还具有其自身的学科独特性。虽然目前各界对中学体育教学性质的认识不尽相同,但总的来说,中学体育教学的特点主要表现在以下几点:      1.1 教学目标的多向性   中学体育教学的目标可以同时指向多个不同的方向,比如提高中学体育运动知识,增加学生的体质体力和运动技能,运动情感的具体体验以及进一步加强心理素质等等,也即让学生在身体、运动认知、运动技能、情感、社会心理等各方同时进步、和谐发展。这一点与文

特邀主编老师 cl@ks5u.com 点评:

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