基本信息
课程标准 1、列举19世纪以来有代表性的音乐作品，理解这些音乐作品的时代性、多样性和民族性 2、了解影视艺术产生与发展的历程，认识影视艺术对社会生活的影响教学目标 一、知识与能力（一）识记与能力： 1．了解19世纪和20世纪音乐发展的背景和主要流派； 2．识记这两个时期音乐发展的背景及其特点；二、过程与方法：通过对各时期音乐的欣赏与比较，归纳其特点，了解当时的时代背景；三、情感态度与价值观：以音乐陶冶性情，提高学生对音乐发展的理解能力，学习音乐家执着追求、热爱生活的精神和爱国情操。重点难点 重点：19世纪以来有代表性的音乐作品难点：了解影视艺术产生与发展的历程，认识影视艺术对社会生活的影响
