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福建省2012届高考英语二轮专题总复习学案:专题2 第8讲 情态动词和虚拟语气

资料类别学案

学案导学 

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教材版本新人教版

使用学科英语

使用年级高三

上传人fenghaixin@ks5u.com

更新时间2012-1-28

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基本信息

8   情态动词和虚拟语气

<a href=高考资源网( www.ks5u.com),中国最大的高考网站,您身边的高考专家。" src="/article/article/20120128120408001.jpg" width=293 height=92>情态动词

考点归纳1couldwas/were able to的区别

could一般只表过去的能力;若表示过去的能力得到了实施,一般用was / were able to, 不用could

考点归纳2shall的三种用法

1.表说话人的意图。在陈述句中主语是第二﹑三人称,表说话者给对方的承诺﹑决心﹑警告、威胁等。

       2.征求对方的意见或向对方提出请求时,主语为第一、三人称的疑问句。

       3.表示强制。用于法令条约、规章中,意为“必须,应该”。

考点归纳3:“情态动词+have done”的用法

特邀主编老师 fenghaixin@ks5u.com 点评:

福建省2012届高考英语二轮专题总复习学案:专题2 第8讲 情态动词和虚拟语气

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