资料类别教案
备课教案
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使用学科数学
使用年级高二
上传人cxs1112@126.com
更新时间2012-1-7
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数学当中的运用，使学生树立联系与转化的辨证唯物主义观点，提高学生分析问题、解决问题的能力。
情感目标：本节课通过创设问题情景，使学生体验科学探索的过程，感受科学探索的乐趣，激励科学探索的勇气，培养学生的创新精神和良好的团队合作意识。
重点难点：
教学重点：通过探究得到两角差的余弦公式
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
百度：第四届全国高中青年数学教师优秀课观摩大赛教案及说明：湖南省：必修4《两角差的余弦公式》（湖南师大附中 吴菲）
谷歌：第四届全国高中青年数学教师优秀课观摩大赛教案及说明：湖南省：必修4《两角差的余弦公式》（湖南师大附中 吴菲）
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