实验探究： 1．华北某地区经常出现苹果小叶病，有人认为是土壤中缺锌引起的，有人认为是土壤中缺镁引起的。现有如下材料，请你完成下列实验，探究上面的猜测哪个正确。材料用具：三株长势相同的苹果幼苗、蒸馏水、含有植物必需元素的各种化合物。实验原理：任何一种必需元素在植物体内都有一定的作用，一旦缺乏，就会表现出相应的症状，根据全素培养和相应缺锌、缺镁的培养对苹果生长发育的比较，判断小叶病的病因。方法步骤： (1)首先配制全素培养液和相应的缺锌培养液和________培养液，分别放入三个培养缸并编号为a、b、c。 (2)__________________________________________________________。 (3)放在适宜的条件下培养一段时间，___________________________________。 (4)结果预测和分析： ①________缸内的苹果幼苗正常生长。 ②若b缸内苹果幼苗表现出小叶病，而c缸没有，则说明 ____________________________________________________。 ③若_________________________________________________，则说明苹果小叶病是由缺镁引起的。 ④若____________________________________，则说明苹果小叶病既与缺镁有关，又与缺锌有关。 ⑤若____________________________________________，则说明苹果小叶病与缺镁、缺锌都无关。 2.用斐林试剂鉴定还原糖的实验中，教材要求必须将斐林试剂甲液和乙液混合均匀后使用，切勿分别使用，但在实验过程中，实验者设想按照不同的使用顺序先后使用甲液和乙液及混合后使用。实验猜想：用斐林试剂鉴定还原糖与其甲液、乙液使用顺序及是否混用无关。实验设计：为探究以上猜想，实验按表格思路设计：试管 第1次加入物 第2次加入物 第3次加入物 加热 颜色变化 1号 2 ml苹果汁 0.5 ml 0.05 g/ml的 cuso4溶液 0.5 ml 0.1 g/ml的 naoh溶液 加热 2号 2 ml苹果汁 a b 加热 3号 2 ml苹果汁 c 加热 请回答下列问题： (1)2、3号试管中应加入的物质是a______________________________________， b_______________________，c____________________________________________________。 (2)1、2、3号试管的设计主要体现了什么样的实验设计思想？__________________. (3)1号与2号试管相比，实验自变量为_______________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)理论预测及相关结论：
