《课前思考》 1、20世纪西方国家的文学流派有那些？代表人物和代表作品是什么？ 2、20世纪苏联“解冻文学”兴起的历史背景、代表人物机器代表作品是什么？ 3、20世纪东西方绘画的流派、代表人物及其代表作品是什么？ 4、20世纪摇滚乐的出现及其代表人物、代表乐队是什么？ 5、20世纪新的艺术形式电影、电视的产生情况。 《本课学习目标》理解20世纪西方后现代主义文学产生的历史背景和所反映的社会现实；了解苏联“解冻文学“产生的历史背景和反映的社会现实；从而使学生明白文学作品来源于生活的道理，以此来培养学生的历史辨证思维能力。了解和掌握20世纪西方文学的主要流派、代表人物及其代表作品，必要的时候可以选取一些文学作品进行阅读，从而培养学生的对历史问题的认识能力和对文学作品的欣赏能力。了解20世纪第三世界国家文学创作的代表人物及其代表作品，更重要的是它所反映的社会情况；将其和西方文学的发展相比较进行掌握，从而培养学生的历史比较能力的历史鉴别能力。
