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2012年高二历史选修练习4:历史上重大改革回眸(人民版选修1)

资料类别试题

单元测试试题 

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教材版本人民版

使用学科历史

使用年级高二

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更新时间2012-04-30 20:41:34

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1、 下列说法不正确的是:(a) a、江户时代天皇掌国政 b、幕府统治时期日本社会身份等级世代相继,不能逾越 c、幕府统治时期对外闭关锁国 d、在日本从锁国走向开国的转变中,中国鸦片战争失败的教训起了很大作用 2、 日本1889年日本宪法的宪法最突出特点是:(b) a、天皇是国家元首又是军队的最高统帅 b、天皇权力至高无上,带有神权色彩 c、内阁对天皇负责 d、内阁对议会负责 3."大凡国之强弱,决定于人民之贫富,人民之贫富则系于物产之多寡,而物产之多寡又起因于是否鼓励人民之工业"。在这一思想指导下日本政府决定 (d) a.废藩置县,取消武士特权 b.推行"文明开化"政策 c.改革土地制度,承认土地私有 d.大力发展近代工商业 4.(2012衡水二调)材料一 “……及取中原,太宗始立十路宣课司,选儒臣用之。……世祖即位初,首诏天下,国以民为本,民以食为本,衣食以农桑为本。于是《农桑辑要》之书于民,俾民崇本抑末。(耶律)楚材又请遣人入城,求孔子后,得五十一代孙元措,奏袭封衍圣公,付以林庙地。……又率大臣子孙,执经讲义,俾知圣人之道……由是文治兴焉。”元初西北藩王遣使入朝质问:“本朝旧俗与汉法异,今留汉地,建都邑城郭,仪文制度,遵用汉法,其故何如?” ——摘编自《元史》 材料二 “比较野蛮的征服者,在绝大多数情况下,都不得不适应征服后存在的比较高的‘经济情况’;他们为被征服者所同化,而且大部分甚至不得不采用被征服者的语言。” ——恩格斯《反杜林论》(1)根据材料一概括元朝“遵用汉法”的措施。(9分)(2)根据材料说明“汉法”的含义,并分析汉法与旧俗之争的实质。(6分)(1)重用汉族知识分子,任用汉人做官;

特邀主编老师 ylh@ks5u.com 点评:

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