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安徽省怀远县包集中学2014届高考语文专题复习教案:1.9正确运用常见的修辞方法

资料类别教案

复习教案 

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使用学科语文

使用年级高三

上传人lzm_1128@163.com

更新时间2013-11-29 15:30:02

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《重点知识梳理》

一、修辞方法的辨识与使用

《解题指南》要正确辨识与使用修辞方法,首先要正确理解和掌握《考试大纲》提出的八种修辞方法的基本概念及其特征,在理解其特点、形式、作用的前提下,注意几种易混修辞的辨析。

其次,要理解和明确八种修辞方法的表达效果。理解和明确其表达效果,是判断其运用正误、优劣和正确运用修辞方法表达的前提。

第三,要注意培养正确运用修辞方法的能力。这里包括审题能力,捕捉有效信息的能力,特别是分析语境的能力(因为语境中往往隐含的信息较多,如果捕捉不住,拟写的语句是不会符合要求的),当然还有具体的操作能力,驾驭语言文字的能力等等。

《例题》对下列语句中运用的修辞方法及其表达作用的解释,不正确的一项是(    

a.那些文字拙劣的、词不达意的、欠通的语句密密麻麻,作者有点像是骑在“文字”这匹未驯的马上,马乱蹦乱跳,把他掀下来了。

特邀主编老师 ks5u629 点评:

安徽省怀远县包集中学2014届高考专题复习教案:1.9正确运用常见的修辞方法

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