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2013年高二历史教案:5.2 马丁·路德的宗教改革(人教版选修1)

资料类别教案

备课教案 

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使用学科历史

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更新时间2013-04-06 09:24:55

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《课程标准》知道马丁•路德的宗教改革主张,理解欧洲宗教改革的实质。《教学目标》 1、知识与能力(1)识记:1915年,马丁•路德发表了“九十五条论纲”,揭开了欧洲宗教改革的序幕;“因信称义”是马丁•路德宗教改革的理论基础;1524年德国爆发了闵采尔领导的农民起义;“教随国定”的原则通过后,路德教取得合法地位;(2)通过对马丁•路德宗教改革社会背景的分析,理解其必要性;(3)马丁•路德宗教改革冲击和动摇了天主教会的统治地位,影响巨大; 2、过程与方法:(1)问题探究:指导学生运用生产力和生产关系的规律分析马丁•路德宗教改革的实质是新兴资产阶级反封建的社会运动;(2)历史比较:辅导学生查找资料,分析比较马丁•路德思想同天主教会说教的不同。 3、情感态度与价值观(1)通过马丁•路德宗教改革的学习,使学生认识到一定的文化是一定社会政治、经济在观念形态上的反映;(2)通过对马丁•路德大无畏、勇为天下者先的战斗精神和品质的学习,培养学生勇于追求和捍卫真理的优秀品质。《教学重难点》重点:马丁•路德改革的背景和实质。难点:马丁•路德改革的内容和实质。

特邀主编老师 ylh@ks5u.com 点评:

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