《同步教育信息》
一. 本周教学内容：
讲读第一课《改造我们的学习》
二. 重点、难点：
1. 重点：筛选信息。在阅读文章时，要善于分辨哪些是观点，哪些是材料。同是观点，还要区分哪个是总的，哪些是分支、从属。同是材料，还要区分哪些是事实材料，哪些是理论性材料。
2. 难点：
（1）通过分析句子语法结构或复句间的逻辑关系，筛选出有效信息。
（2）要学会分析含蓄的语言，提取隐含信息。
资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★
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