1．知道产生感应电流的条件。 2．会使用线圈以及常见磁铁完成简单的实验。 3．掌握楞次定律的内容，能运用楞次定律判断感应电流方向。 4．培养观察实验的能力以及对实验现象分析、归纳、总结的能力。 5．能够熟练应用楞次定律判断感应电流的方向 6．掌握右手定则，并理解右手定则实际上为楞次定律的一种具体表现形式。 7．通过实践活动，观察得到的实验现象，再通过分析论证，归纳总结得出结论。 8．通过应用楞次定律判断感应电流的方向，培养学生应用物理规律解决实际问题的能力。 9、学会通过实验观察、记录结果、分析论证得出结论的科学探究方法
