课程标准：概述新文化运动的主要内容，探讨其对近代中国思想解放的影响。简述马克思主义在中国传播的史实，认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。历史史实：阅读理解概念：《新青年》、新文化运动、德先生、赛先生、科学精神、白话文。蔡元培、陈独秀、鲁迅、胡适。阅读理解概念：李大钊、“问题与主义之争”。理解记忆：新文化运动的主要内容。理解记忆：马克思主义在中国传播的史实。历史解释：结合政治、经济模块相关知识，分析新文化运动得以发生的历史因素，进一步探讨辛亥革命对中国社会的影响。分析新文化运动对公民素质的理解与培养（新民培养），探讨其对近代中国思想解放的影响。结合政治、经济模块相关知识，分析马克思主义在中国迅速为先进中国人接受的原因。设置问题：在后续的学习中，根据事实，逐步探讨马克思主义对中国历史发展的重大意义。课程提纲 一、《新青年》的诞生 （一）背景： 1、政治方面：1911年，辛亥革命爆发，推翻了清朝封建统治。资产阶级强烈要求冲破封建思想牢笼，实行民主制度。 2、经济方面：第一次世界人战期间，中国资本主义有了进—步发展。
