《教学建议》重点：西欧战役，不列颠之战。难点：法国败亡的原因及“闪电战”。突破方法： 1．注意知识前后联系，回忆第一单元相关知识，加深对本课内容的理解。 2．结合本课史实，综合归纳本阶段第二次世界大战在战局、战术方面的特点，同时注意分析不同战役出现不同结局的原因。《教学过程》情境导入： 1939年9月1日，德军以强大的兵力对波兰发动突然袭击。随后，英、法虽然对德宣战，但却坐视波兰灭亡而按兵不动，出现了所谓的“奇怪战争”“静坐战争”，（如右图）仅一个月，波兰沦陷。英、法与波兰签订有互助或同盟条约，承诺向波兰提供安全保证。但德国进攻波兰后，英、法两国为何宣而不战，坐视波兰灭亡?
