《教学重点》重点：百家争鸣局面出现的原因；早期儒学三大家的主要观点《教学难点》难点：理解百家争鸣局面出现的历史意义《教 具》多媒体
课件《教学过程》一、导入新课由电影《孔子》引出课题：前段时间有一部热播电影引起社会舆论的关注，不少的电影人甚至社会学者，历史学家都对它表示了极大的兴趣。对于这部影片，褒贬不一，它就是《孔子》。由胡玫执导、周润发主演的电影《孔子》于2010年1月22日正式全国公映。电影描写我国古代著名教育家、思想家孔子51岁出任中都宰一直到其73岁病逝这段经历，并挑选了最有戏剧性的堕三都、周游列国、陈蔡被围等重要经历进行改编。(播放《孔子》的系列剧照。) 提问：影片《孔子》的时代背景，大家知不知道？答 生活提问：列举你在现代社会中看到的儒学的影子。此部分主旨在于让学生感受中华文明的经久不衰。学生回答后，幻灯片放映。四、巩固练习本课主旨内容及探究性问题： 1.百家争鸣局面出现原因 2.百家争鸣局面带来哪些
