高考政治二轮复习 1.11唯物辩证法能力提升练
(45分钟•100分)
一、选择题(每小题4分,12小题,共48分)
1.(2015•泰安二模)中华文化源远流长,传统美德薪火相传。中华文化五千年的历程中积淀和保留了诸多的成语、俗语和俚语。下列成语或俗语中,能够同时体现唯物辩证法的两个总特征的是( )
①唇亡齿寒②吐故纳新
③城门失火殃及池鱼④青出于蓝而胜于蓝
a.①②b.②④c.③④d.①③
《解析》选b。本题考查唯物辩证法的总特征。联系和发展是唯物辩证法的两个总特征,②④既体现了事物的联系,又能体现事物的发展,正确;①③只体现了事物的联系,没体现发展,排除。
2.(2015•盐城三模)中国民间传说羊年出生的人命运不好,甚至有“十羊九不全”的说法。反驳此观点的哲学依据是( )
a.联系具有客观性,“十羊九不全”是主观臆造的联系
b.“十羊九不全”体现了联系具有多样性的特点
c.人为事物的联系是主观的,“十羊九不全”呈现着“人化”的特点
d.“十羊九不全”缺乏科学依据,不是对客观存在的反映
《解析》选a。本题考查联系的客观性。“传说羊年出生的人命运不好,甚至有‘十羊九不全’的说法”是否认了联系的客观性。所以,a符合题意;b、c说法错误。无论是正确意识,还是错误意识,都是对客观存在的反映,d说法错误。
《加固训练》(2015•苏锡常镇一模)这是一则列入教科书的工业设计案例:面包机出口价4美元,煮蛋器3美元,通过工业设计把两种功能合成在一台设备中,原理没有改进,成本没有增加,出口价立刻上升为12美元。下列选项中对此理解错误的是( )
a.要坚持系统优化,着眼于事物的整体性
b.说明整体功能大于部分功能之和
c.要批判创新,转变思维方式
d.要统筹考虑,优化组合
《解析》选b。本题考查用联系的观点看问题。材料中的做法说明要树立创新意识,
