收藏本页校园通试用在线留言
我有资料要上传您的位置:网站首页>>学案中心>>生物学案>>生物学案导学

高中生物《学习导航与自我测评系列》导学案:细胞的多样性和统一性

资料类别学案

学案导学 

提供方式免费

下载扣点0 (该资料免费下载

教材版本无版本

使用学科生物

使用年级高一

上传人xinyan@139.com

更新时间2010-12-3

下载统计

评论(发表评论 报错收藏

最新套卷

基本信息

2节 细胞的多样性和统一性 学习导航

1.学习目标

1)说出原核细胞与真核细胞的区别和联系。

注意从细胞大小、细胞核、细胞质特点上加以理解。

2)分析细胞学说建立的过程。

理解细胞学说的要点和细胞学说的建立过程及其意义。

3)使用高倍显微镜观察几种细胞,比较不同细胞的异同点。

通过实验,掌握正确使用高倍显微镜和制作临时装片的实验操作技能。

4)认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程;讨论技术进步在科学发展中的作用。

2.学习建议

1)在使用低倍物镜的基础上换用高倍物镜,要通过实际操作熟练掌握换用程序和技巧,并注意观察换用前后视野范围、亮度等的变化。制作临时装片时,要注意比较材料的用量、切片的厚薄、加盖盖玻片的方式对观察细胞的影响。

2)通过观察(大量的实验材料)和比较(原核细胞与真核细胞的异同)来认识细胞的多样性和统一性。

3)列表比较原核细胞与真核细胞的主要区别:

特邀主编老师 韩卓艳 点评:

高中生物《学习导航与自我测评系列》导学案:细胞的多样性和统一性,含例题,欢迎下载!

查看所有评论网友评论


资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★

成套相关资源
下载过本资料的用户还下载过
一周排名
相关搜索