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2011全国高考试题评价

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使用学科生物

使用年级高三

上传人zhangtingyong@ks5u.com

更新时间2011-10-26

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基本信息

山西省新课改后的第一次高考在众多的期盼中落下帷幕。与去年相比,今年理科综合生物部分的分值、试题结构和试题数量都发生了较大的变化,分值由以前的72分提高到90分,其中75分为必考部分,试题内容分布在必修模块1、2、3的范围内,15分为选考部分,试题内容分布在选修模块1(生物技术实践)和选修模块3(现代生物科技专题)的范围内。必考试题包括6个选择题和第29、30、31、32四道非选择题,选考试题为第39题和第40题两道非选择题,学生从两道选做题中任选一题作答(39题与40题分值相同,均为15分)。试题数量由去年的5个选择题增加到6个,由去年的无选做题增加了两道选做题。 命题注重平稳过渡,试题以能力测试为主导,紧扣教材,立足基础,突出主干,平中见奇,稳中求新,有利于高校选拔学生。 (1)紧扣教材,注重双基 总体来说,试题紧扣教材,重视基础知识和基本技能的考查,充分体现了回归教材的命题趋势。大部分选择题和部分非选择题的情景来自教材或教材的拓展,如第1题是《分子与细胞》模块p40“体验制备细胞膜的方法”实验的变式,第4题是《分子与细胞》模块p61“探究植物细胞的吸水和失水”实验的变式,第6题是《分子与细胞》模块p18“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”、

特邀主编老师 zhangtingyong@ks5u.com 点评:

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