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第五届全国高中青年教师优秀课观摩与评比教案-《等比数列求和》(四川陈华)

资料类别教案

备课教案 

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使用学科数学

使用年级高二

上传人cxs1112@126.com

更新时间2012-1-7

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基本信息

数学问题和现实问题中抽象出来的一个模型,在现实生活中有着广泛的实际应用如储蓄分期付款的有关计算等,另外公式推导过程中所渗透的类比化归分类讨论整体变换和方程等思想方法,都是学生今后学习和工作中必备的数学素养就内容的人文价值来看,等比数列的前项和公式的探究与推导需要学生观察、归纳、猜想、证明

特邀主编老师 chenxishui@ks5u.com 点评:

第五届全国高中青年教师优秀课观摩与评比教案-《等比数列求和》(四川陈华)

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