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2013届高三生物一轮复习 课时训练 遗传与进化 6.2 现代生物进化理论的主要内容

资料类别试题

单元测试试题 

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使用学科生物

使用年级高三

上传人百变虾

更新时间2012-12-23 20:48:23

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6.2 现代生物进化理论的主要内容 课时训练 1(温州市2012届高三上学期期末八校联考).美国耶鲁大学的玛戈特和彼得斯进行了一个老鼠生命组合的实验。他们把第三次卵裂的黑、白、黄鼠(其配子都含15条染色体)的各一个胚胎提取而制成了一个“24胞组合胚胎”,再经过胚胎移植后,不久一只身披三色皮毛的组合鼠就问世了。以下说法中,正确的是( ) a.“24胞组合胚”细胞进行有丝分裂中期赤道板上排列90条染色体 b.若黑、白、黄毛性状由一对等位基因控制,则“组合鼠”同时具备三种基因型 c.“组合鼠”有氧呼吸第二阶段在细胞质基质中进行 d.“组合鼠”是一个新物种 2(温州市2012届高三上学期期末八校联考).在一固定容器内用液体培养基培养肺炎双球菌并测定其种群数量变化,结果见下图。其中在a点时向培养基中添加了一定量的青霉素。下面对该菌种群数量变化的理解正确的是

特邀主编老师 wangzhong@ks5u.com 点评:

2013届高三生物一轮复习 课时训练 遗传与进化 6.2 现代生物进化理论的主要内容

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