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《Ks5u原创》2014届高三一轮复习---程序化解决问题的思想教案

资料类别教案

复习教案 

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教材版本新人教版

使用学科生物

使用年级不限

上传人x...老师

更新时间2013/8/3 10:11:26

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基本信息  

第2讲 程序化解决问题的思想程序化解决问题是指解决问题时按照某种机械程序步骤一定可以得到结果的处理过程。简单地说,就是遇到某些生物学问题的时候有相对固定的解答方法和步骤。学生通过模仿、操作、探索,发展有条理的思考与表达的能力,提高逻辑思维能力。从心理学的角度上来讲,程序化解决问题是用过去经验按照常规不费力地解决问题,有利于节约心理资源。程序化解决问题的思想在生物学科的应用充分体现了“能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,作出合理的判断或得出正确的结论”的考纲能力要求。应用案例1 “解答生物选择题的一般思路和方法”案例 思维模型 典例剖析  如图表示细胞分裂的过程,n代表一个细胞的染色体数。下列有关该细胞分裂的叙述中,不正确的是 (  ) a.可表示人体细胞的有丝分裂 b.可发生在卵细胞的形成过程中 c.可表示次级精母细胞的形成 d.在细胞分裂中发生了染色单体的分离思维导图

特邀主编老师 xiaoliu321@163.com 点评:

质量较高,欢迎使用。

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