《金识源》2014年秋高中生物同步学案：1.2 细胞的多样性和统一性（新人教版必修1）

细胞的多样性和统一性 《学习目标》 1.知识方面： （1）说出原核生物和真核生物的区别和联系。 （2）分析细胞学说建立的过程。 2.能力方面： 能使用高倍镜观察几种细胞，比较不同细胞的异同点。 3.情感态度与价值观方面： 认同细胞学说的建立是一个开拓、继承、修正和发展的过程。 《基础整理》 一、观察细胞——高倍镜的使用 1．转动反光镜使视野 。

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资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★