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2013-2014学年高中语文鲁人版必修一讲解与例题:2.4在马克思墓前的讲话

资料类别学案

学案导学 

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教材版本鲁人版

使用学科语文

使用年级高一

上传人百变虾

更新时间2014-03-21 10:41:39

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4 在马克思墓前的讲话 问题导学 1.请找出文中有总括性、过渡性、承递性等的语句。 2.在恩格斯看来,马克思是个怎样的人? 3.这篇文章的中心段落是哪一段?为什么?自主探究你认为马克思为什么能有这么多发现且都有巨大的成就?文法导析 1.综合运用叙述、议论、描写、抒情等多种表达方式是本文最突出的写作特点。从全篇看,介绍马克思逝世的情形和他的革命实践活动采取叙述的方式;对马克思的伟大发现及其评价采用议论方式;而在叙述、议论之中又无处不饱含着诚挚的感情。从局部看,这三者则是水乳交融,浑然一体。比如,第1段叙述马克思逝世的情景,那看似平静的叙述中却融合了崇高的评价和深沉而又丰富的感情。又比如,第7段评述马克思的伟大革命实践,作者采用了夹叙夹议的方法,字里行间无不饱含着对马克思的崇敬、爱戴和颂扬之情。由于恰当地综合运用了多种表达方式,讲话的内容也就得到了完美的展现,讲话也就具有了意味隽永、感人至深的艺术魅力。 2.文章用词准确,生动凝练,内涵丰富。如开头一句,“还不到两分钟”写出了恩格斯未能在马克思生前与他见最后一面的极大遗憾;“在安乐椅上安静地睡着了”委婉地写出了马克思的逝世;“永远地睡着了”既是对上文委婉含蓄的解释、说明,更是作者感情上的递进、加深,倾注了作者对马克思逝世的无限痛惜、深切怀念之情。技法导练

特邀主编老师 wangzhong@ks5u.com 点评:

2013-2014学年高中语文鲁人版必修一讲解与例题:2.4在马克思墓前的讲话

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