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2013-2014学年高中语文人教版必修三讲解与例题:第2单元 第6课 琵琶行并序

资料类别学案

学案导学 

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教材版本新人教版

使用学科语文

使用年级高一

上传人百变虾

更新时间2014-03-23 16:13:20

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第6课 琵琶行并序 两千多年前,一个文人雅士,一个山野樵夫,是音乐把他们联系了起来;一千多年前,一个文人骚客,一个天涯歌女,是音乐让他们演绎了一曲千古不衰的知音绝唱。“同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。”在这个不朽的夜晚,浔阳江的悠悠江水,瑟瑟秋风,清冷的月光,飘飞的荻花,永远记住了这个美丽而忧伤的故事。学习《琵琶行》这首长诗,一要学习诗歌运用环境渲染气氛、烘托人物思想感情的表现手法;二要鉴赏诗中运用比喻手法,形象描写音乐的语言艺术。 《琵琶行》是白居易诗歌的代表作之一,也是不多见的能成功描摹音乐感人效果的诗篇之一。该诗作于唐宪宗元和十一年(816)秋,当时白居易45岁,因“越职言事”被贬为江州司马已二年。诗前的小序较详细地介绍了长诗所述故事发生的时间、地点以及琵琶女其人和作者写作此诗的缘起,作品借着叙述琵琶女的高超演技和她的凄凉身世,抒发了诗人自己政治上受打击、遭贬斥的抑郁悲凄之情。诗歌中的音乐描写十分成功。诗人调动了多种描写手法,生动地再现了琵琶曲的感人效果,赢得了后人的广泛赞誉和千口传唱。

特邀主编老师 wangzhong@ks5u.com 点评:

2013-2014学年高中语文人教版必修三讲解与例题:第2单元 第6课 琵琶行并序

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