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江苏省江阴市成化高级中学高中生物教案 必修2《1.1孟德尔的豌豆杂交实验(一)》第1课时

资料类别教案

备课教案 

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教材版本新人教版

使用学科生物

使用年级不限

上传人黑龙

更新时间2015-05-24 21:15:40

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探究4.尝试总结显、隐性性状是如何判断的? a.根据子代性状判断: ①不同性状亲本杂交 → 后代只出现一种性状 → 显性性状 ②相同性状亲本自交 → 后代出现性状分离 → 新出现的性状是隐性性状 b.根据子代性状分离比判断: 具一对相对性状的亲本杂交 → 子代性状分离比为3:1 → 分离比为3的性状为显性性状 c.遗传系谱图中显隐性的判断 ①双亲正常 → 子代患病 → 隐性遗传病 ②双亲患病 → 子代正常 → 显性遗传病典例1:一对双眼皮的夫妇生了一个单眼皮的孩子,则单眼皮是显性/隐性性状? 典例2:大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列四组杂交实验中,能判断显性和隐性关系的是:a.紫花×紫花 →紫花 b.紫花×紫花 →301紫花:101白花

特邀主编老师 976822836@qq.com 点评:

江苏省江阴市成化高级中学高中生物教案 必修2《1.1孟德尔的豌豆杂交实验(一)》第1课时

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