《测控设计》2015-2016学年高二生物人教版选修3课后作业：4.2 关注生物技术的伦理问题 Word版含解析

填写文档简介，更有效的帮助文档传播~~~1.克隆人不是被克隆对象100%的复制品,理由不包括（　　） a.细胞质基因由被克隆对象和卵母细胞供体共同提供 b.个体的性状会受到自然环境的影响 c.染色体完全由被克隆对象提供 d.性格习惯会受到社会环境的影响 答案:c 2.下列哪项是反对克隆人的生物学家的观点?（　　） a.克隆技术尚不成熟,克隆人很可能孕育出有严重生理缺陷的孩子 b.可以通过胚胎分级、

《测控设计》2015-2016学年高二生物人教版选修3课后作业

• 《KS5U发布》河南省天一大联考2019届高三阶段性测试（五） 理科综合--生物 Word版含解析byfeng
• 《KS5U发布》江苏省扬州中学2018-2019学年高二下学期4月月考试题 生物 Word版含答案
• 2019年生物新同步人教必修三课件：第6章 第2节　保护我们共同的家园
• 2019年生物新同步人教必修三课件：第6章 第1节　人口增长对生态环境的影响
• 2019年生物新同步人教必修三课件：第5章 第5节　生态系统的稳定性
• 2019年生物新同步人教必修三课件：第5章 第4节　生态系统的信息传递
• 2019年生物新同步人教必修三课件：第5章 第3节　生态系统的物质循环
• 2019年生物新同步人教必修三课件：第5章 第2节　生态系统的能量流动
• 2019年生物新同步人教必修三课件：第5章 第1节　生态系统的结构
• 2019年生物新同步人教必修三课件：第4章 第4节 群落的演替

资源难易程度:★★★★★★★★★★★★★★★