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教材版本浙科版
使用学科生物
使用年级高三
上传人230419415@qq.com
更新时间2009-5-24
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高中教材中有些概念从表面看差别很小,但含义却大不相同,一定要准确地理解和把握,因为它们往往是试题中的“陷阱”。所以要在复习中注意相似概念的区分和比较,“只有这样,高考时才能正确地把握这些名词的含义,进行比较,准确作答。”
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