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2013年语文高考二轮复习训练题:第八章第三节

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使用学科语文

使用年级高三

上传人yujunliang@ks5u.com

更新时间2013-01-17 08:58:02

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1.阅读下面两首唐诗,然后回答问题。马诗二十三首(其五) 李 贺大漠沙如雪,燕山月似钩①。何当金络脑,快走踏清秋。南园十三首(其五) 李 贺男儿何不带吴钩,收取关山五十州。请君暂上凌烟阁②,若个③书生万户侯?《注》  ①钩:一种弯刀,属于武器。②凌烟阁:在长安,唐太宗贞观十七年在阁上绘开国功臣24人画像以示表彰。③若个:哪个。这两首诗所用的抒情方式有什么不同?答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:《马诗》是通过咏马、赞马或慨叹马的命运,来表现志士的奇才异质、远大抱负以及不遇于时的感慨与愤懑。《南园》由两个反问句组成,顿挫激越,而又直抒胸臆,把家国之痛和身世之悲酣畅淋漓地表达出来了。答案:《马诗》借物抒情,写出一匹骏马渴望驰骋疆场,通过慨叹马的命运写出了自己的远大抱负和不得重用的感慨,显得婉曲而耐人寻味。《南园》直抒胸臆,连用两个反问句,表达了自己的家国之痛和身世之悲,痛快淋漓。 2.阅读下面这首宋词,然后回答问题。霜天晓角•仪真江上夜泊 黄 机[注] 寒江夜宿,长啸江之曲。水底鱼龙惊动,风卷地,浪翻屋。  诗情吟未足,酒兴断还续。草草兴亡休问,功名泪,欲盈掬。《注》 黄机,南宋爱国词人。下片采用什么抒情方式?传达了诗人怎样的思想感情?答:________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析:下片词所传达的思想感情是什么,我们一时难以理解,但若知道作者是南宋的一名爱国词人,再结合最后三句,这个问题就迎刃而解了。答案:词人直抒胸臆,抒发了心系国事而又报国无门的忧愤之情。全词之中,江山易帜、国运不昌之恨同英雄报国无门、功名难就之悲互相凝结,表现了沉重的民族忧患和人生悲剧意识。

特邀主编老师 yujunliang@ks5u.com 点评:

2013年语文高考二轮复习训练题:第八章第三节

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