课程标准简述马克思主义在中国传播的史实，认识马克思主义对中国历史发展的重大意义。概述毛泽东思想的主要内容，认识其对近现代中国的深远影响。课程提纲一、革命道路的探索（一）毛泽东逐渐成为一位马克思主义者： 1、五四运动时期，毛泽东来到北平，结识了李大钊、陈独秀等人，阅读当时所能见到的共产主义书籍。 2、他回到湖南后，创办《湘江评论》，宣传马克思主义，逐渐成为马克思主义者。 3、1921年，毛泽东出席了中国共产党第一次全国代表大会，是中国共产党的缔造者之一。历史纵横五四运动时期，青年毛泽东正在湖南第一师范学校求学，他在长沙创办了新型社团新民学会。新民学会把“改造中国与世界”作为宗旨。毛泽东说：“我们这个学会要为挽救国家、改造社会而奋斗，我们个人也就不应该是为自己的名利享乐而奋斗。”怀着救国救民的抱负，毛泽东逐渐成为一位马克思主义者。（二）理论探索——毛泽东思想 1、萌芽阶段：从中国共产党创建到国民革命时期 ⑴标志：毛泽东进行了广泛调查研究，运用马克思主义基本原理，深刻分析中国社会形态和阶级状况。他撰写了《中国社会各阶级的分析》《湖南农民运动考察报告》等文章。 ⑵主张：提出坚持无产阶级对民主革命的领导权和依靠农民进行革命斗争的主张。
