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生物:3.2《生物群落的构成》素材(1)(苏教版必修3)

资料类别素材

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提供方式扣点

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教材版本苏教版

使用学科生物

使用年级高二

上传人snopers@163.com

更新时间2009-6-2

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最新套卷

基本信息

1.如何正确理解个体、种群、物种和群落的关系?

我的思路:一个细菌,一棵植物,一个动物等指的是一个生物个体,生物在个体水平上具有一系列特征,如具有一定的形态特征、生理特性,能够进行新陈代谢,实现自我更新,在新陈代谢的基础上,表现出生长、发育、衰老、死亡等等。

种群是生活在同一地点的同种生物的一群个体,种群中的个体并不是机械地集合在一起的,而是彼此可以交配,并通过繁殖将各自的基因传递给后代。因此,种群是繁殖的基本单位;生物在代代相传的过程中由于存在基因突变、基因重组和自然选择等因素,使种群的基因频率总是在不断地变化,因此,种群又是生物进化的基本单位。  

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