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高一生物《分子与细胞》同步训练7:光合作用

资料类别论文

演讲稿 

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教材版本新人教版

使用学科生物

使用年级高一

上传人zhangtingyong@ks5u.com

更新时间2011-11-9

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基本信息

高一生物《分子与细胞》 同步训练7:光与光合作用1.研究人员发现,从蔬菜叶中可提取大量的各种天然色素,这为目前市场上天然色素“供不应求”的状况提供了一条解决的途径。通过对“菠菜绿叶色素的提取和分离”实验,我们在滤纸条上观察到四条色素带。对该实验的叙述不正确的是( ) a.用纸层析法分离叶绿体中的色素,扩散最快的色素带呈橙黄色 b.滤纸条上的滤液细线中色素越少越利于色素分离 c.将实验材料剪碎后研磨→制取滤液→在滤纸条上划线→进行纸层析 d.滤纸条上的色素带从上往下依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b 2.光质对植物的生长、生理影响很大。右图为用分光光度计测定叶片中两类色素吸收不同波长光波的曲线图,发现叶绿素主要吸收红光和蓝紫光,类胡萝卜素主要吸收蓝紫光。人工大棚种植蔬菜,应选用那种光质有利于提高蔬菜产量。( ) a.紫外线b.蓝紫光c.红光d.白光 3.右图为叶绿体结构模式图。叶绿体是

特邀主编老师 zhangtingyong@ks5u.com 点评:

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